Senara compagina una enseñanza personalizada con un programa secuenciado por edades, para favorecer el progresivo desarrollo de cada alumna en todas las facetas de la madurez.

Como complemento a su formación se organizan múltiples actividades, en el aula y fuera del aula, de tipo cultural, artístico, literario, deportivo, etc.

Es una etapa global e integral, en el desarrollo de las alumnas es en un proceso continuo a través de experiencias significativas. En el Colegio, la Educación Infantil comprende las edades de 3 a 6 años.

Nuestro proyecto incluye una atención personalizada que contempla y desarrolla todos los aspectos físicos, sociales y afectivos que estimulan el desarrollo personal completo del niño. Optimiza al máximo sus posibilidades.

• OBJETIVOS PARA ESTA ETAPA

  - Facilitar la organización neurológica para prevenir dificultades en la lectura.
  - Desarrollar las capacidades de atención y memoria.
  - Favorecer la adquisición de hábitos de conducta que facilitan el autocontrol.
  - Iniciar la formación del carácter mediante el ejercicio de hábitos de orden, obediencia, sinceridad, generosidad, responsabilidad.
  - Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades habituales
  - Conseguir las destrezas adecuadas a su edad.
  - Potenciar la creatividad.
  - Desarrollar la expresión y comprensión oral.
  - Iniciar el conocimiento natural del inglés aprovechando el periodo sensitivo para el aprendizaje de idiomas.
  - Desarrollar el conocimiento lógico-matemático mediante la manipulación de objetos y sus relaciones entre ellos.
  - Dotar de destrezas, hábitos, actitudes y aptitudes que faciliten su posterior adaptación a la Educación Primaria.

• Toda nuestra enseñanza en Educación Infantil se sustenta en un Proyecto de Desarrollo Cognitivo basado en los conocimientos que aporta la neuropsicología y la psicología cognitiva. Desarrollamos toda una serie de habilidades básicas que ayudan a estar en condiciones óptimas para poder aprender.

• Proyecto de Desarrollo Cognitivo

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Los objetivos que se pretenden alcanzar en esta etapa educativa son los siguientes:

- Desarrollar las capacidades cognoscitivas y artísticas.
- Motivar la reflexión y la creatividad y tender a una percepción global de las cosas.
- Buscar la coherencia entre pensamiento y hecho.
- Conocer, valorar y respetar nuestra historia, sociedad y cultura, así como las leyes básicas de la naturaleza para poder comprender y analizar con sentido crítico lo que ocurre a nuestro alrededor.

Estos conocimientos se completarán con visitas culturales a museos, asistencia a representaciones teatrales y excursiones.

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